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博士毕业研究生自我鉴定.doc

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内容介绍

博士毕业研究生自我鉴定
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班主任要善于理“短”(1)

班主任要善于肯定学生

班主任要善于营造和谐

班主任要因材施教，巧解学生心理难题

班主任要在学生面前树立威信

班主任要处理好的几个关系

班主任要如何引导学生学习

班主任要如子相待后进生

班主任要学会“养气”

班主任要学会“无为而治”(2)