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圆的面积课后反思.doc

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内容介绍

圆的面积课后反思
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班主任要扮演好四种角色

班主任要把握好起始年级的“四个转型”

班主任要把握好青春期教育的原则

班主任要把握激励学生的最佳时机

班主任要抓七头

班主任要抓住每一个教育时机

班主任要时常“扪心自问”

班主任要有“四心”

班主任要有“课程观”

班主任要有“距离”意识