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《关注课堂动态生成促进学生发展性学习》结题报告.doc

约10页 | 编号:9-1299201|DOC格式展开

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内容介绍

《关注课堂动态生成促进学生发展性学习》结题报告
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让议（心得）的开头充满气势

让评价成为学生学习的一种内驱力

让识字变得快乐起来

让识字在课堂上“动”起来

让识字成为一种乐趣

让识字教学充满乐趣

让识字教学散发汉文化的芳香

让识字教学洋溢着生命的活力

让识字教学课堂充满美的气息

让词语为阅读探究开道铺路