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六月份第三周国旗下演讲：那无言的父爱.doc

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内容介绍

六月份第三周国旗下演讲：那无言的父爱
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把学生带入快乐识字的殿堂

把孩子培养成鲜活的，富有创造力的人才——对语文课堂教学中“有效性”的思考与实践

把少年文学的阅读还给少年——初中生的经典阅读呼唤儿童文学

把提问权交给学生

把握“三个环节”打造高效课堂

把握“单元”特点激发学习兴趣提高学习效率

把握“四”，优化设计小学语文高年级作业

把握准“六”，构建小学习作生态空间

把握合作交流契机，构建合作学习模式