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“过程与方法”视野下历史课堂笔记的“创造性转化”——试论历史课堂笔记的分类剖析和改进策略.doc

约10页 | 编号:9-1304482|DOC格式展开

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内容介绍

“过程与方法”视野下历史课堂笔记的“创造性转化”——试论历史课堂笔记的分类剖析和改进策略
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