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合理开发利用生成性资源，创造历史课堂的“动感地带”.doc
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编号:9-1305007
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合理开发利用生成性资源，创造历史课堂的“动感地带”,本文完整可用,下载后可根据自己的要求编辑,打印
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合理开发利用生成性资源，创造历史课堂的“动感地带”
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