导航

高中历史新课程“分解·聚合式”教学设计与思考——以必修二《古代中国的商业经济》为例.doc

约10页 | 编号:9-1305907|DOC格式展开

高中历史新课程“分解·聚合式”教学设计与思考——以必修二《古代中国的商业经济》为例,本文完整可用,下载后可根据自己的要求编辑,打印
大小:36K合同范本大全

内容介绍

高中历史新课程“分解·聚合式”教学设计与思考——以必修二《古代中国的商业经济》为例
本文完整可用,下载后可根据自己的要求编辑,打印

猜您喜欢...

教师个人计划总结之读《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》心得

教师个人计划总结之读《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》有感

教师个人计划总结之读《备课新思维》心得

教师个人计划总结之读《夏山学校》有感

教师个人计划总结之读《女教师的爱》有感

教师个人计划总结之读《好妈妈胜过好老师》有感

教师个人计划总结之读《好教师就是好教育》有感

教师个人计划总结之读《好的关系胜过许多教育》有感

教师个人计划总结之读《好老师在这里》有感

教师个人计划总结之读《好老师在这里》随感