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关注课堂教学原型,追求有效的核心价值——浅谈数学课堂教学有效提高的几点思考.doc
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编号:9-1312278
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关注课堂教学原型,追求有效的核心价值——浅谈数学课堂教学有效提高的几点思考,本文完整可用,下载后可根据自己的要求编辑,打印
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内容介绍
关注课堂教学原型,追求有效的核心价值——浅谈数学课堂教学有效提高的几点思考
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