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“先学后教”课堂教学模式——《大自然的语言》一文的导学式教学设计.doc
约13页 |
编号:9-1334299
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“先学后教”课堂教学模式——《大自然的语言》一文的导学式教学设计,本文完整可用,下载后可根据自己的要求编辑,打印
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内容介绍
“先学后教”课堂教学模式——《大自然的语言》一文的导学式教学设计
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