导航

良药“甜”口利于病，忠言“顺”耳利于行——浅谈批评教育有效性的策略.doc

约7页 | 编号:9-1341821|DOC格式展开

良药“甜”口利于病，忠言“顺”耳利于行——浅谈批评教育有效性的策略,本文完整可用,下载后可根据自己的要求编辑,打印
大小:29K合同范本大全

内容介绍

良药“甜”口利于病，忠言“顺”耳利于行——浅谈批评教育有效性的策略
本文完整可用,下载后可根据自己的要求编辑,打印

猜您喜欢...

01.1四时田园杂兴课堂教学教案教学设计(部编版)

01.2稚子弄冰课堂教学教案教学设计(部编版)

01.3村晚课堂教学教案教学设计(部编版)

02冬阳·童年·骆驼队公开课优秀教案教学设计(五年级下册)

02冬阳·童年·骆驼队最新教研教案教学设计(部编版五年级下册)

02冬阳·童年·骆驼队课堂教学教案教学设计(部编版)

03祖父的园子公开课优秀教案教学设计(五年级下册)

03祖父的园子最新教研教案教学设计(部编版五年级下册)

03祖父的园子课堂教学教案教学设计(部编版)

04草船借箭公开课优秀教案教学设计(五年级下册)