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试论阅读教学的“整体”与“分析”.doc

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内容介绍

试论阅读教学的“整体”与“分析”
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让学生享受书香的快乐

让学生享有平等对话的自由

让学生从写作障碍中走出来

让学生从小感受阅读的乐趣

让学生做阅读的主人

让学生兴趣盎然的读书识字

让学生养成良好的阅读习惯

让学生参与到课堂中来

让学生参与批改作文的思考

让学生发在内心喜欢写作