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带着审美的心态走进语文教学.doc

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内容介绍

带着审美的心态走进语文教学
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班风的培养与建设

班风的培养和形成

理解与尊重——让后进生心中升起太阳

理解学生，尊重学生——是建立良好的师生关系的基础

生态教育，让班级管理智德双赢

用“心”化“生”

用“心”去做教育

用“爱心”和“艺术”去经营管理班集

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用人不疑潜心雕琢——谈班干部队伍的建设