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办公室主任述廉报告最新.doc

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内容介绍

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将咬文嚼字进行到底———以《太阳是大家的》为例

将学生作文评改能力的培养落到实处

将德育潜移默化渗透到高中语文教学中去

将情感教育融入语文课堂

将有效作文教学进行到底

将法制教育的渗透于语文教学中

将生活融入语文课堂教学

将诵读进行到底

尊重学生鼓励参与培养创新精神

尊重学生个性提高作文能力